Digi- ja robootikatarkus

Kui lasteaialaps jõuluvanale oma jõulukingisoovist kirjutab, ei ole ta esimene mõte tingimata rühmakingitus ja pisikene robot võib-olla õigupoolest ka mitte. Õnneks aga on Laanelinnu jõulutaat juba kahel järjestikusel jõuluajal olnud meist kõikidest kordades ettenägelikum ning astunud laste ette kingikotiga, milles pigem väiksemõõtmelised ning kogu lasteaiarühmale adresseeritud pakid. Ja õigesti on ta teinud, sest meil on nüüd lasteaias hulganisti roboteid!

Nii oleme me käesolevast õppeaastast igakuiselt kuu kolmandal nädalal diginädalat pidanud. Diginädala raames planeerivad kõik kuue rühma õpetajad oma õppe- ja kasvatustegevused selliselt, et kasutusel oleks üks kuni mitu lasteaias olemasolevatest robotitest ja/või muudest digivahenditest. Selleks, et tegevused saaksid võimalikult mitmekesised, liiguvad robotid erinevate nädalate lõikes rühmast - rühma. Et õpetajad alati teaks, kust parasjagu üht või teist robotit leida, kleebitakse oma rühma nimesilt vastava roboti nimetuse alla meie ülakorruse robokapi uksel. Diginädal on vägev!

Kõigele eelnevale täienduseks tundus absoluutselt loogiline kutsuda digi- ja robootikatarkusi omandama ka lapsevanemad. Eelmisel kolmapäeval, 22. jaanuaril, kell 17:00 avasime kõikides rühmaruumides ning lasteaia võimlemissaalis töötoad, kus lapsevanem üheskoos lapsega ja lapse juhendamisel, sai kogeda, kuidas laps robotite abil oma tähtsate õppetegevuste raames erinevaid maailma asju õpib. 

Lepalindudes prooviti, milleks on suuteline robot Dash. Tihastes sai iga huviline katsetada oma inseneriteadmisi LEGO WeDo- ga ehitades. Kukulinnud näitasid, milliseid tegevusi saab sooritada Bee-Bot põrandaroboti ning Makey Makey leiutamise  komplektiga. Siisikesed demonstreerisid, kuidas töötavad mikroskoobid ning Ozobot robotid. Kuldnokkades pidasid Edison robotid omavahel maha sumomaadluse. Pääsukestes prooviti osavust Codey Rocky robotitega Lumekuninganna Elsa multifilmist inspireeritud rajal. Võimlemissaalis sai iga laps selga proovida Virtuali-Tee t-särki, et piiluda telefoni ja äpi vahendusel, kuidas toimub inimese siseelundite töö ning läbida Sphero robotiga põrandale märgitud keerukas rada. 

Aitäh, et tulite!

Õpirändama

Eesti Õigekeelsussõnaraamat ütleb, et õpiränne tähendab õppimist mõnda aega teises õppeasutuses kas omal maal või välismaal (õpilas- ja üliõpilasränne). Laanelinnu majas tähendab see aga õppimist täitsa omal maal ning tehniliselt ka täiesti omas ja tuttavas õppeasutuses, aga rühm võib olla enda omast hoopis erinev. 

Õpirände päevi peetakse meie majas juba teist õppeaastat. Seesuguse nimetuse sai see päev ilmselt suuresti tänu Nikolasele, kes ühel lasteaiapäeval õpetaja käest uuris, et millal küll järjekordne õpirände päev kätte võiks jõuda. Ja noh, sedasi siis jäigi. Iga kuu viimasel kolmapäeval riputatakse Laanelinnu maja lastele kaela ränduripassid ning utsitatakse neid õpirändama. 

Õpirände käigus saab laps hommikupoolsel ajal külastada omal vabal valikul kõiki Laanelinnu maja rühmasid ning osa võtta sealsetest organiseeritud tegevustest. Iga läbitud tegevuse eest antakse lapsele ränduripassi tempel ja/või kleeps, tõendamaks, et suur tegu sai tehtud. 

Meie maja südameks on lasteaia võimlemissaal, kuhu avanevad kõikide rühmade uksed ning seetõttu on õpirände päeva "rosinaks" alati ka võimlemissaali ülesseatud rada, mida rännete vahepeal võimlemisõpetaja Reeda juhendamisel ning templi ja/või kleepsu vastu osavasti läbida.

Õpirändeid saab olla kahesuguseid - temaatilisi või vabateemalisi. Temaatiliste õpirännete korral lepitakse õpetajaskonnas kokku rühmades aset leidvate tegevuste teema, mida õpirännet planeerides fookuses hoida. Vabateemaliste õpirännete korral pakub iga rühm välja tegevusi, mis on inspireeritud ettevõtmistest, mis parasjagu konkreetses rühmas käsil. Selleks, et laps juba uksel teaks otsustada, kas talle üks või teine tegevus ühes või teises rühmas meelepärane on, riputatakse uksele väikeste ja suurte huviliste tarvis tutvustav pildike. 

Sedapuhku sai õpiränne vabateemaline. Meisterdati UFO-laevasid, rotte, volditi politseiautosid ning mõtiskleti emotsioonide üle. Võimlemissaalis hüpati kõrgust ja hüüti teadmata põhjusel "HALLELUUJA".